桐阳妈教子的五个故事,让我充满力量(深度好文)

文/东阳妈妈

殊不知,孟母三度搬家,为孟子营造良好的环境,让我们明白环境对孩子成长的重要性。

然而,很少有人知道梦木是一位情绪管理高手。而且,他有自己的教育思想和实践,教育孟子的过程实际上是在调整自己,完成自我成长的过程。

正是因为孟木的自我成长,孟子才成为伟大的思想家。

在抚养两个孩子的过程中,心烦意乱的时候,我会读一读孟木干子的五个故事,让我充满了力量。

01

孟母教子的第一个故事:孟母选邻居。

孟子年幼时,其父早逝,其母不改嫁。他们住在墓地旁边。孟子在玩葬礼游戏时学会了如何鞠躬和嚎叫。

” 孟子妈妈一看:“这不是我以前安置孩子的地方!” 他带着孟子搬到集市居住。

到了市场,孟子和邻居的孩子们学会了与商人做生意,宰猪宰羊。

梦木见状,道:“这可不是我以前安置孩子的地方!” 于是他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。每逢夏月初一的这个时候,官员们都会到文庙行礼,恭恭敬敬。孟子相见,学会了一一记住。

孟母道:“这里可以用来安置孩子!”

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图片来自简书App

从这个故事中,我了解到育儿其实是一种安心的方式。如果你想自在,要么与环境作斗争,要么与自己作斗争。所谓斗争,是管理情绪的结果。

孟妈妈看到孩子学会哭哭丧子,是不是很着急?我想一定有,而且我正在为我丈夫举办一个节日。

在过去,判断一个女人的重要品质是守护节日。所以在个人名声和孩子成长的斗争中孟母教子故事五则,她选择了孩子。有了这个选择,将进行搬迁。

育儿的过程就是观察孩子的过程,只有通过观察才能了解孩子的爱好。

孟妈妈看到孩子学哭可能会着急,但她并没有选择和孩子竞争。你怎么能学到这个?

相反,他观察到孩子的行为受到哭声的影响。为改变儿童环境而采取的措施。

育儿是一个学习、实践、否定和修正的过程。

第二次搬家时,我观察了孩子们学习屠宰猪羊的过程,体会到了外界环境对孩子们的影响。这是一种认知变化。

对于寡妇和孤儿来说,搬家是一种精力和体力的问题。之所以没有一步,是因为在实践中,我领悟到了近朱为红,近墨为黑的道理。

我从萌木那里了解到:没有统一的育儿方法,只有不断地练习,然后否定,然后再修正。

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所以育儿的过程是一个观察和自我反省的过程。

我的两个女儿性格完全不同,不能用同样的方法。他们需要根据自己的能力接受教育。

02

孟木干儿子的第二个故事:买肉吃小孩。

孟子十几岁的时候,东方的一个邻居杀了猪。孟子问其母:“邻人为何杀猪?” 孟子说:“我想给你吃肉。” 孟子后来后悔了,说:“我怀孕了。” 这孩子小时候,垫子没放好,我不坐;肉没有切好,我不会吃。这就是他(孟子)的全部胎教。现在他是明智的,我欺骗了他。这是在教他不要说话。信用。”于是我买了邻居的猪肉给孟子吃,以证明她没有作弊。

关于育儿,梦木并不高人一等,她也是人,不是神。萌木还会随口说猪肉是给你吃的,这很正常。

但她及时反省了自己的行为。外在环境对孩子的影响是外因,而影响孩子一生的是戒律和行为,一致的言行。教养原则:不做完美的父母,而是有觉悟和反思的父母,不怕犯错,及时纠正错误,才是合格的父母。

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想让孩子爱学习,先要爱学习。如果我们想让我们的孩子不吃零食或看电视,我们应该先做。

当我们自己不做,但我们问孩子们时,孩子们怎么听我们的?当我们无法控制自己的情绪,却又想让孩子好好说话的时候,一个坚强的男人是不是很难呢?

这是真理,不要对别人做你不想做的事。

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03

萌木教子的第三个故事:破机教子。

孟的母亲为孩子创造了学习环境,与她的言行一致。但她明白,顽皮是孩子的天性。仍然观察孟子的行为。

孟子小的时候,并不刻苦学习。有一次他放学回家,妈妈在织布,(见他回来)问:“学习怎么样?” 孟子答:“同从前。”

孟木见他无动于衷,便用剪刀剪断了织布。孟子见此,大惊,问其母:“何必如此?”

孟木说:“你放弃学业,就像我剪了这块布。有德的人学习是为了建立声誉,多问可以增长知识。所以,他们通常可以安全,如果他们这样做,他们可以避免邪恶事情。既然放弃了学业,做卑微的劳动在所难免,难免有灾祸。”

孟子闻言,大吃一惊。从此,他从早到晚刻苦钻研,以子思为师,终于成为了举世闻名的学者。

孟妈妈在邻居的选择上花了那么多精力,言行一致。她付出了这么多,孩子还是不努力。她心里一定很恼火吧。

但她没有责骂孩子,而是控制了自己的情绪。

让孩子们看到学习不好的后果。孟子能问她母亲为什么这样做,说明他们的关系还是比较好的。

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04

孟母与教子的故事之四:孟子与妻离异。

孟子出嫁后,不喜欢自己的妻子,认为她太狂妄了。一天,天气很热,他的妻子在田里下班回家,一进屋就脱了衣服去御寒。正巧孟子忽然推门进来,看到妻子在屋子里光着身子凉凉,孟子很生气,认为妻子放荡不羁,立刻想到了和妻子离婚。

孟木知道,她以后会告诉孟子:进门前先敲门,问问屋里有没有人,才能进去。如果你推门而不敲门,你是第一个失去礼貌的人,而不是你妻子的错。

孟子听了母亲的话,觉得自己太鲁莽了,为自己没有把所学运用到生活中而感到羞愧。从此,他便与妻子无怨无悔,与妻子和好如初。

孟母以家事为重,以“万物礼先”的原则教育孟子。

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如果我们每个人都能反省自己,我们做了哪些选择来破坏这种关系。夫妻矛盾、亲子对抗、婆媳矛盾会减少很多。

05

孟母教子的第五个故事:劝她走远。

在齐国,孟子多次向齐宣王说明政见。齐宣王虽然以年薪谢过孟子,却拒绝积极宣扬自己的政见。他拼命想去宋国,宋国愿意接受他的政治思想,但又担心母亲年事已高,无法照顾。

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孟母知道儿子是怎么回事,对儿子说:“所以小时候靠父母,结婚靠老公,老公死靠老公。公子和礼。今天我是一个成年人孟母教子故事五则,但我已经老了!正义,我的行为超过了我的礼节。

孟子的话一扫孟子的忧虑和犹豫。孟子家外之家周游世界,受到各国的欢迎。他的政治思想在许多附庸国顺利实施。

儿子实现了自己的梦想,梦木也完成了母亲的使命。带着成功的喜悦,病不起,死而无憾。

回老家的路上,无论路过何地,公职人员都争先恐后地向路边祭奠,表达对这位伟大母亲的敬意和哀思。

孟子得以成为中兴儒家的“子圣”,在中国封建社会的正统思想体系中成为仅次于孔子的地位。它其实起源于这样一位陪伴孩子成长的母亲。

孩子长大后,父母不再需要过多的工作,我们要接受现实,放开控制,让孩子活出自己的人生状态,活出自己的人生意义。

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当孩子难过时,我们可以解决问题。当孩子有了梦想,我们不把孩子拖回来,让孩子展开翅膀飞翔。

世间所有的爱都是为了相聚,唯有母爱是为了分离。当孩子长大后,他学会优雅地退缩。这就是母亲的意义。

只有了解了孟子的成长故事,我们才能理解孟子离开娄下的故事:“亲亲亲人而成长,天下太平。”

但有多少父母能像孟牧一样,终生学习成长,自学成才,言行一致?

求仁求仁,儿女不敬,不听父母。不要抱怨,看看你是否亲吻你的孩子?